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13605871410生物類科普展品也日益凸顯其價值
科技館布展從基礎科學角度入手，科普展品以互動體驗為主，緊扣學生的需要，融入光學、電磁學、力學、數學等基礎學科以及信息技術與公共安全教學內容，并加入投影互動踩魚等趣味科普展品，為學生營造一個豐富多彩的“第二學習課堂”引導其步入探索與發(fā)現科學之旅。
隨著生物科學技術的發(fā)展,向公眾普及生物相關的科學知識及前沿技術也日益凸顯其價值及必要性。以科技館為平臺,對生物科普類展品進行匯總,從科普的角度對生物展品的展示內容、形式進行分析,總結現有的生物科普展品設計經驗.
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